绝大多数自考生每日都比较忙，不能够资金投入充裕的活力和时间去复习，但若沒有好的复习，根据自考考試便会看起来艰辛了。网编将给大伙儿详细介绍了李开复老先生高效率利用时间的方式，期待能够 协助自考生处理复习时间管理的难题。
一、学自身真实很感兴趣的物品
我发现了，一个人的“生产主力”和 “兴趣爱好”拥有 立即的关联，并且这类关联，还并不是单纯性的线性相关。
例如：针对没什么兴趣的事，我或许花40%的时间，才会造成20%的实际效果;针对很感兴趣的事，我或许花100%的时间，就能获得200%的实际效果。因而，想在工作上发愤图强，身心健康虽然关键，可是最后决策一个人运行状态的，還是他对这件事情是不是有激情。
二、掌握时间都被消耗在哪儿了
要想高效率利用时间学习培训，你最先要了解，你的时间都被消耗在哪儿了。因而，我建议你，专业挑一个星期，按三十分钟为周期时间，纪录下你每日所做的事情，随后将这种事归类统计分析。一周后，你也就能够 剖析一下，你在哪里层面，花销了过多时间?这种时间，还能够如何高效率利用
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三、利用残片时间
假如你干了，上边提及的时间统计工作总结，你也就一定会发觉，每日都是有许多时间，在不经意间中外流了。例如候车、排长队、行走、坐车的时间，实际上能够 用于，背英语单词、通电话、温习功课这些。利用残片时间的关键是：不管自身有多忙，必须把可以在残片时间做的事情，准备充分好，便于空余时，有方案地拿出来做。
四、分辨分清主次
工作上，始终有干不完的事。这时，你唯一能做的，便是分辨分清主次。例如，每天早上，列举最重要的三件事，并规定自身一定要当日做了。另外，这三件事里，最好是有一件关键但不应急的事，那样才可以保证 你肯定不会变成着急的事的奴仆。此外，你也要勇敢说不应急但不重要的事，那样才可以为关键但不应急的事，空出时间。
五、列好每日任务优先
有一个教师，在时间管理的课堂教学上，拿2个玻璃缸和一些大小不一的石块和碎沙，做了一个试验：他先将小石子和碎沙，倒进一个玻璃缸，随后发觉，石头忘不掉了。他又在另一个玻璃缸中，先放进石头，随后渐渐地把小石子和碎沙填进来，最终将他们所有放进去了。他为此形容说：时间管理，便是要寻找自身的优先，若错乱次序，被一堆琐碎布满了时间，关键的事情就沒有位置了。
六、应用二八原则
依据二八原理，一天中，要是20%的资金投入，就能造成80%的高效率。因此 ，你能用一天中，20%最高效率的时间，来解决最艰难的每日任务，和学习培训最必须思索的专业知识。